小学语文课本上最早的古文就有：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。注重孩子的天性，从培养孩子的好奇心出发，这是早在很久以前就已发现的育子成材之道。
有很多妈妈在培养孩子时，也都会注重保护好孩子的好奇心，让孩子养成一个好的学习习惯。孩子说自己喜欢什么，想学什么，就赶紧给孩子报班，给他找一个好的学习环境。可有时候，有些家长看不到现在孩子身上的好奇心，孩子对什么都不感兴趣。其实，这是因为好奇心从小由于缺乏保护和培养而被冬眠了。
家长的有些行为其实是会影响孩子好奇心的培养的，例如一些家长会阻止孩子玩泥沙，阻止孩子大热天到处乱跑，不许孩子进厨房，不准碰热水瓶等等，这些看似无关紧要的举动，却恰恰阻碍了孩子想象力的发挥，是家长缺乏对孩子好奇心的呵护和培养而忽略的方面。
家长能明白，为孩子创造一个愉悦的学习环境，给孩子一定的自由，就可以让孩子逐步养成主动学习和探索知识兴趣的习惯。有这样的认识是很好的，但在付诸行动的时候，难免会有些误差。大多数孩子都是到了初中才开始养成了学习习惯，在孩子上小学的时候，其实最重要的是培养保护孩子的好奇心。
作为父母，在保护孩子的好奇心时，应该像爱惜自己的金钱和地位、荣誉一样，把它好好呵护起来，让它自己觉醒。
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