原标题：【人物访谈 · 视频】庞余亮：《顽童驯师记》 我和孩子的那些事
导 读
主持人
听说您最近出了一本书叫《顽童驯师记》
乍一听这个书名就让人觉得特别的新奇
在一般人的印象里面
学生看见老师
都像老鼠见了猫一样
哪里还敢驯师呢
您是怎么会想到写这本书的
庞余亮
这本书就是我做了15年教师
当时我做教师的时候才18岁
个子只有1米62
体重只有44公斤
当时分到那个乡村中学的时候
跟孩子们站在一起
几乎就是个大孩子
但是我的身份是个老师
实际上我在那个15年当中
我是跟孩子一起成长起来的
后来我在教育学当中看到一句话
说真正的好老师是陪着孩子一起成长的
其实这句话可以通用到家长身上
真正的好家长也是陪孩子一起成长的
在陪伴的过程当中
实际上就是一种驯服的过程
不仅是顽童驯老师
老师在驯学生
这样的共同成长在目前的生活当中
可能比较稀缺
现在我们总是把自己
摆在一个很高的阵地上
孩子在你的视线下面
我们对孩子应该是平视的角度
你平视了他
他也平视了你
这样我们的孩子跟老师之间
这样的互动就能达到一种很成功的教育
就是孩子能成长
家长也能成长
老师也能成长
所以我用了驯
《顽童驯师记》的驯是种驯服
是一种很其乐融融的驯服
不是带着皮鞭的
也不是带着格言的
更多的是心与心之间的相互信任
主持人
那是不是可以这么说
这本书也是对您那段
从教15年的黄金岁月的美好追忆呢
庞余
对 对我来说一生当中最美好的年华
是18岁到33岁
那个15年当中实际上很寂寞
因为在乡村
但孩子很善良
我平时看书写作
孩子们也知道我看书写作
我就把自己读书的经历
写的东西也给孩子们看
孩子们也斗胆地对我进行批评
当然批评也有可能不到位
但是那种批评那种反哺作用
对我的写作很有帮助
所以这么多年来我的写作
无论任何时候不能欺骗自己
不能欺骗读者
更不能欺骗自己的内心
任何时候要想到我这个文字写出来
每个字要对自己负责任
要对孩子负责任
所以你看我这个书当中《顽童驯师记》当中
它的每个字我都是负责任的
主持人
我听说这本书
从2007年开始您就动手执笔了
但是到今年才刚刚出版
整整十年的时间是什么原因呢
庞余亮
跨度这么长
归根到底是文字的功底
我一直想写一本只属于自己的书
这是我的第九本书
前几本书也不错
但是这本书对我来说很珍贵
第一 它是从我生命当中流淌出来的
第二 我既然写这个书
我要把每个字都对得起我自己
对得起我这么多年我30多年的写作生涯
所以我就故意写得很慢很慢
每个字都争取无法替换
主持人
我们常说教学相长
其实我们在教育孩子的过程中
孩子可能也在无形中影响着我们
那么从教师到作家
您觉得陪伴您成长的关键词有哪些呢
庞余亮
第一个关键词就是
信任
信任很重要
你一定要信任孩子
无论孩子对还是错
你要信任他
信任他 孩子反过来会加倍地信任你
那你灌输的理论
他就敞开了
他的通道就敞开了
这是最重要的
我觉得信任很重要
很多人说我们把爱作为第一
但我认为爱是后来的
在信任当中诞生的爱
第二个很重要的一点就是
老师要做出奉献
老师的奉献很重要
因为我们的奉献短时间内看不到回报
但是你回过来
15年 我分散在全国各地的学生
他对我的回报
是我当初奉献的好多倍
阅读 是指我个人而言
我要奉献给孩子们的
因为我的父母亲都是文盲
一个字不识
我能走到今天
归根到底还是阅读打开了我
有一段时间我也翻了过去写的文字
很幼稚 很幼稚
为什么 因为阅读量没有跟上
等到你阅读量跟上的时候
你就知道自己的缺点在哪个地方
你的缺陷在哪个地方
然后通过阅读你来看这个世界
然后通过阅读你的人生的高度会增加
你的人生的海拔会增加
你看世界就不一样了
郑重声明：此文内容为本网站转载企业宣传资讯，目的在于传播更多信息，与本站立场无关。仅供读者参考，并请自行核实相关内容。
