原标题：功成事遂----木各老子
最近的天气太炎热，今天有幸请来木各老子先生来小店小坐，一边喝茶，一边聊聊人生。
太上，下知有之，其次亲而誉之，其次畏之，其次辱之。信不足焉，有不信焉。悠兮，其贵言，功成事遂，百姓皆谓“我自然”。
前半句讲到了统治者的四个不同的层次，大概的意思就是最厉害的统治者，人民只知道他的存在；次一点的，人民亲近又称赞；再者，人民非常害怕他；最次的的，每个人都轻侮他。后半句讲到了诚信，信用的问题，就不展开说了。
讲到国家统治者可能太远，但是道理都是通用的，今天我们拿这个远古时代的道理，来讲讲下公司和家庭的管理。
套用一下，用白话讲，好的公司领导者，大家知道他的存在，但很少看到他具体做事，大家即按公司规则有序工作，又有自己灵活施展的空间；次好的公司领导，事必亲躬，尽力尽为，带领大家一同拼搏；再次的，公司的规矩和管理非常严格，动不动就扣工资，扣奖金，有不同意见的一不小心就马上被开除了，每个人都如履薄冰；最次的，每个员工都私下都开始轻蔑，辱骂他的上级了。
所以大家看看，自己的公司层面在哪一个层次。如果你是一个管理者，比较重要的是梳理好流程和规矩，同时学会放权，让下面发挥主动权和创造性，那这家公司相信肯定越走越好。这大概就是老子的“无为”的管理思想。
同样，在教育孩子上面，其实也是同样的道理。咱中国的教育上，一直给孩子规矩这，规矩那，虽然说是爱孩子，为了保护孩子，其实孩子在减少犯错误的同事，反而扼杀了孩子们的想象力和创造力，孩子是敬畏家长的，也就是说，大部分家长是做到了第三个层次。好一点的家长，在家庭教育上，言行一致，亲力亲为示范给孩子看，那是第二个层次，其实已经很不错了，孩子受到父母的影响是最大的，足以影响一生。而第一个层次，给孩子足够的空间去发挥创造力，塑造独立人格和能力，很不容易，这一点西方的教育走在我们前面，我们任重而道远。至于第四个层次，那是最失败的教育了，就不累述了。
纯理论的东西，不宜多讲，只能大家慢慢去体会，理解。能在生活和工作中，偶尔实践一下，那真的是奇妙无穷。
最后，谢谢木各老子的分享，以及伙计米立的整理，谢谢。返回搜狐，查看更多
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